合肥市长江路幼儿园教育集团总园：童声梦启航 争做解说员 ——中四班“童语诵同音 推普筑未来”推普活动

3—6岁时期是儿童言语展开的关键时期。为了培育幼儿对言语的合肥活动爱好，进步对言语的市长声梦诵同表达能力，为幼儿营建一个想说、江路解说敢说、幼儿园教育集园童员中音推会说、团总童语推普乐说的启航言语气氛，促进幼儿生动、普筑开畅、活跃、合肥活动自傲等杰出特性和社会性展开，市长声梦诵同合肥市长江路幼儿园教育集团总园中四班展开了“我是江路解说小小说明员”主题活动，为幼儿供给斗胆表述、幼儿园教育集园童员中音推展现自我的团总童语推普渠道。

我要说什么？启航

孩子们纷繁对争当说明员摩拳擦掌，小小说明员能够介绍什么呢？咱们评论后发现，本来能够介绍班级环境、游戏等。比方每个区域里哪些好玩的、美观的、能够怎样玩？所以，咱们一同整理班级能够介绍的区域以及区域内的游戏，孩子们将想说的事用绘画的方法记录了下来。

怎样说更好？

做好了说明预备，小小说明员们决心满满展现起来，但在介绍的过程中，“小听众”提出了许多主张。

嘉嘉的声响太轻了，我都听不见。
琪琪说话的时分怎样蹦蹦跳跳的？
穆穆没有表情，看起来有点凶呢？
宸宸的眼睛怎样总是看着地呀？

看来，想要当一名咱们都满足的的说明员可不是一件简单的作业。怎样说明会更好？咱们一同来支招。

潇潇提示咱们，说话的时分眼睛要看着他人；

思思以为，说明员的声响一定要嘹亮；

洛洛还想到了，说明员介绍的时分能够加上一些手的动作。

孩子们火热评论着……此刻，耀耀忽然说：“要不咱们来个竞赛吧？谁说的好谁来当说明员。”。

“好呀，好呀！”。

所以，一场“我是小小说明员”的评选活动拉开了帷幕。

争做小小说明员。

孩子们依照自己是否参赛，分成了两队——参赛选手队和投票观众队。评选活动开端喽！参赛选手队的小朋友一个个虽显严重，但却摩拳擦掌。摸摸头发，整整衣服，还真有点正式竞赛的姿态。

投票观众们个个不苟言笑，目不斜视地看着选手们，一副公平公平的容貌，预备将自己手中的选票投给心仪的选手。

通过剧烈严重的评选，成果总算出炉了。评选出的小说明员们，欢呼雀跃着！

规划说明员胸牌。

小小说明员们通过查询发现，说明员“作业”时，要带上胸牌。所以咱们纷繁开动脑筋，规划自己胸牌。通过一番预备，“说明员”们愈加有模有样了。

自傲满满齐上岗。

区域游戏时刻到了，瞧！说明员们拿着小话筒，正在精神饱满地给咱们介绍呢。这里是美工区，小朋友们能够在这里画画、做手艺，这些丰厚的资料咱们都能够自由挑选哦！这是咱们班新开的烘焙坊，里边需求烘焙师做蛋糕、服务员帮客人拿蛋糕、收银员要收钱，其他小朋友也能够拿着钱来买糕点；益智区里有很多好玩的，咱们能够自己挑选，也能找朋友一同玩……小小说明员们仔细预备，还真有一副专业说明员的风仪呢。

“说明员”们从开端的略显青涩到后来的自傲、斗胆地表达，给小朋友和教师们都留下了深入的形象！

此次活动为孩子们供给了一个展现自我的舞台，将普通话融于幼儿感爱好的活动中，孩子们活跃沟通、叙述，展现自己的言语表达能力的一起，也培育了自傲斗胆的质量，营建了浓郁的说普通话气氛。每个孩子都是绝无仅有的讲解员，都是幼年生长路上自己的演说家，他们用自己的言语赋予幼儿园更夸姣更有意义的价值，也给他们的幼年留下了一份精彩的回忆。