一阳重生，共调共研——庐阳高中英语篇

“地利人事日相催，冬至阳生春又来”。一阳重生在这个重要的共调共研高中节日里，庐阳高中高三年级部迎来了本学年度的庐阳教育调研视导。

为了圆满完成此次教研使命，英语高三英语备课组推选出了两位优异的年青教师：陈静和代婷婷教师。她们克服了各自的一阳重生家庭困难，勇挑重担。共调共研高中

从选材、庐阳方式及在高考中的英语占比运用，前后四次，从无生到有生，一阳重生她们不断打磨课程，共调共研高中不断与组内教师评论，庐阳反复研究，英语尽可能的呈现出满足的讲堂。

来自六中的方芳教师，八中的王轶群教师活跃必定了两位年青教师的讲堂教育，一起也对她们的教育提出了一些中肯的主张，我们还进行了一些讨论。比方语法解说要结合学生实践；把讲堂还给学生，鼓舞学生自己剖析文本、提练整合知识点；讲堂输入重视文本信息提取，讲堂输出重视活动观，以学生参加为主导；选材选题注四个a，也便是，accumulate堆集，activate激活，accurate精确，authentic地道。辅导专家也忘我的共享了自己的教育主意和经历。

“梅花香自苦寒来”，活跃的应对应战，高三英语组教师满怀信心的面临春天的到来！ 

来历： 合肥市庐阳高级中学。

撰稿：程 洪。

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