【长幼•教研之声】淮北路分园：学思结合 蓄力前行——2023年秋季植物角主题教研活动

政治学习。长幼

2023年9月18日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园按期展开了每周的教研角主政治业务学习，活动由淮北路分园履行担任洪蕾、声植物教育担任刘郑红、淮北合蓄后勤担任唐瑞安排展开。分力前

洪主任首要对本周重点作业进行了安排和布置，园学研活首要安排整体教师对幼儿园考勤准则、思结上下班准则等各种作业准则进行了再学习再解读，秋季标准整体教师的题教日常行为，促进幼儿园作业平稳有序进行。长幼唐教师着重着重了幼儿的教研角主午睡安全问题，让值勤教师注重幼儿的声植物午睡安全，值勤教师要做到每隔15分钟要仔细巡视孩子们的淮北合蓄午睡状况，发现孩子趴睡、分力前蒙被子睡等不良午睡习惯要及时调整，园学研活着重孩子午睡期间教师不能放松警觉，实在把幼儿的午睡安全置于头号重要的位置。刘教师带领教师们回忆了上星期已完结的作业以及本周的重点作业，环绕加强班级惯例办理、班级早操编列、植物角创设、幼小联接社会预备的施行、备课书写以及行将迎来的中秋节、国庆节要提早谋划计划等方面做了具体论述并进行惯例研讨。                     

业务学习。

植物角是大天然的缩影，是幼儿知道天然的最直接途径，它为幼儿供给了天天触摸、长时间调查、参加办理、着手操作的时机，能够让幼儿在开阔视野、激起好奇心的一起取得认知与情感的开展。教研组长李翠带领各班教师环绕“班级植物角创设与使用进行专题教研活动。”。

小班的天然角规划的有一种温馨、童趣 、的气氛 ，小班从童趣性、季节性、参加性等特色动身，创设了共同的天然界计划。

中班的植物角以赏识、体会、学习融为一体，规划了多样的栽培方法，构思无限，激起着中班幼儿探求与探求的爱好。

大班的植物角以幼儿调查记载植物的生长改变及照顾植物为主，在这块小天地里，孩子们成为“小主人”调查植物的生长、给植物洒水、松土照顾花草、并用心在记载本上记载。

在听完各班的精彩共享后，教师们各抒己见，对班级植物角创色亮点和需求改善的当地进行沟通研讨。李教师指出各班依据植物角创设要挑选幼儿感爱好的植物来栽培、怎么使用废旧资料、照顾技巧等问题让教师们再一次深化研讨。刘教师对各班植物角环境创规划划的丰富性给予了充分肯定。着重植物角创设要遵从互动性、可操作性、幼儿参加性三大原则，一起带领教师们从充分使用有限的空间，创设立体平面、互动的天然环境；经过家乡合力，让家长成为天然角环创的建设者和参加则;及在天然角中浸透主题教育内容，拓宽主题活动;进步幼儿参加办理的知道，发挥天然角最大教育功用。从这四个方面进行了幼儿园环境创设的探求与实践理论学习。

幼儿的生长离不开环境，环境作为一种隐性课程，既是幼儿的第三位教师，也是教育过程中不行短少的重要部分。经过本次植物角创设的专题教研活动，使教师们知道到了植物角的重要性，积累了植物角环创经历。咱们将持续站在幼儿视角，根据幼儿、安身幼儿，让幼儿从这最美角落里发现夸姣、探求奥妙、走进天然、酷爱天然。                        

（李翠）。

(责任编辑：探索)