安徽农业大学：产教交融建立学生工作“立交桥”

夏收时节，立交桥在安徽省合肥市肥东县一处实验田里，安徽安徽农业大学农学院2025届结业生杨森林“宝物”般捧着收集到的农业麦粒：“这些都是不同的种质资源，咱们从中剖析判定出优异基因，大学进行遗传改进，产教就可能成为优质种类的交融建立原材料”。

本年伊始，学生杨森林便和安徽荃银高科种业公司（以下简称“荃银高科”）签约作业协议。工作现在，立交桥他一边忙结业事宜，安徽一边忙农业事务。农业对杨森林来说，大学见证和助力麦田丰盈便是产教最好的结业论文。几个月下来，交融建立他已褪去大学生的学生青涩，俨然成了公司的“老职工”。

和杨森林相同，其时和这家公司签约的还有农学院10多名结业生。该公司之所以一次性签约多名结业生，用公司负责人的话来说，是因为他们“根底厚实，着手才干强，结壮肯干，一个词来描述便是‘定心’”。

近3年来，安徽农业大学共培育本硕结业生2.6万余人，其间68.6%的结业生扎根底层一线作业，74.37%的结业生留在安徽作业，475名结业生扎根西部，202名结业生应征入伍。

从学生到职工“无缝对接”。

近年来，安徽农业大学一直把作业才干作为人才培育的一个重要目标，从岗位适配、展开潜力等方面调整人才培育形式。校园变革学科专业调整机制，构建适宜于现代农业要求的学科专业系统，新增生物育种科学、才智农业等8个专业，构成农工、农信、农经多学科交融展开的专业结构。

“校园聚集现代农业展开和安徽省战略性新兴产业展开需求，瞄准企业岗位要求，加速专业调整、优化、晋级、新建，要点布局生物育种、智能农机装备、农产品精深加工、生态维护与修正等交叉学科，直接服务安徽省十大新兴产业和现代农业的专业占比73.91%。”安徽农业大校园长操海群介绍。

以农学院为例，该院与荃银高科等企业构建深度交融、协同育人的新生态，包含从在校学习到实习、再到作业的每一个环节，让学生提早堆集作业技术。

杨森林在校期间参加了暑期“丰穗举动——农业前锋实训营”，走进农业出产一线，从育种、耕种、办理到收割、营销，全流程的农业科研与出产让他感受到农业的宽广远景，更坚定地投身农业。

这种“在校如在企、入企即上岗”的形式，大大缩短了学生进入企业后的练习周期。“现代农业可不是简单作农活，智能化、机械化已成为标配，咱们的作业便是用科技让农业强起来。”杨森林对未来充满了决心。

让学生成为作业商场“香饽饽”。

“咱们的学生可以习惯社会需求吗”“哪些是面向职场的必备本质”……上一年9月以来，安徽农业大学造访企业166家，调研结业生6871名，寻求“作业之道”。

该校经过多年调研发现，作业才干的提高是一项系统工程，包含培育作业认识、提高作业才干、开辟作业岗位、供给作业帮扶。“只要全校一盘棋，才干写好作业这篇大文章。”操海群指出。

前不久，该校生命科学学院2021级学生朱烨与南京纳昂达生物科技有限公司签了约。在朱烨看来，此次能顺畅签约离不开校园为学生量身定制的作业指导课。据了解，安徽农业大学遴选70名教师开设大学生工作展开与作业指导课程等，经过课程练习、实践训练、赛事磨炼，让学生补短板强技术。

朱烨的作业授课教师是生命科学学院专职辅导员李星怡，她不只给学生教育工作规划、求职才干提高等内容，更将企业导师请到讲堂。“校内教师给咱们讲的理论知识偏多，校外导师更考究实战，两者一结合，咱们就对企业的需求有了更深化的了解，早早就学会了简历制造、交流交流等。”朱烨说。

除了供给作业指导，安徽农业大学力求让学生在实践中不断提高自我。该校8大归纳实验站、28个特征产业实验站、128个科技小院，成为学生锻炼才干的“桥头堡”。朱烨大三时在校园的皖西北归纳实验站进行了半个多月的会集实习实践，在蓝莓种类培育、培育办理中提早了解农业商场，提高作业才干。

与此同时，校园活跃拓宽作业岗位，上一年9月以来举行了29场中大型专场招聘会、219场企业宣讲会。

在产教交融中完成“双向奔赴”。

本年3月20日，安徽农业大学第一批“皖垦立异班”的33名本硕结业生会集签约加盟安徽农垦集团。

“皖垦立异班”是该校与安徽农垦集团探究产教交融、科教融汇的效果。近年来，该校开发“农垦特征课程+岗位实践”培育内容，结合岗位定向培育，并将培育内容与学生地点专业人才培育计划选修课、实践教育模块打通，完成学分互认。

安徽农业大学茶业学院第一届“皖垦立异班”成员董博行将走上作业岗位，比较其他学生在为找作业而繁忙，她已提早一年敞开“专业+作业”形式，有针对性地学习更多专业知识，展开岗位实习。董博介绍，立异班每周三都会进行特征课程，有实地观赏，也有各类专题授课，每次都有不相同的收成。

多年来，安徽农业大学环绕“农”字特征，发挥专业优势，联合职业有影响力的企业，探究校企协作联合人才培育形式，培育农业要点范畴的优秀人才、紧缺人才和高技术人才。

5月30日，该校“江淮园艺”科创领航班正式开班，为137名学员装备由国家级人才、企业导师、专职辅导员组成的班级办理团队，鼓舞学生早进团队、进实验室，完成“项目+团队+育人”的深度交融；该校还与本乡餐饮企业老乡鸡集团协作，举行“老乡鸡新农民立异班”等，旨在培育现代农业人才。

聘任校内立异创业导师352名、校外导师162名，与283家龙头企业树立人才培育战略协作关系，建立生物类立异实验班、生泰尔班、通威班、皖垦立异班……近年来，安徽农业大学经过系列人才培育形式探究与变革，建立学生作业“立交桥”。

安徽农业大学党委书记张庆亮说，校园构建高水平人才培育系统，供给高质量作业服务，全方位筑牢产教交融实践，想方设法提高学生的作业质量，鼓舞学生到村庄复兴一线生长成才，尽力为农业强国建造和村庄复兴培育更多强农前锋、社会英才。

(责任编辑：探索)