停学少女经归纳医治中考逆袭 专家：厌学是心思需求的“警报”而非背叛

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 丁燕飞 田莘茹）“感谢您和科室医务人员用专业和耐性治好了我的警报孩子！把一个厌学的停学孩子解救，中考获得好成果！少女思需”今天，经归家厌湖北黄石中考考生家长尹先生（化姓）给武汉大学中南医院神经心思科主任徐志鹏发来信息，纳医共享了女儿珊珊（化名）重返校园，治中“逆袭”考上市重点高中的考逆喜讯。

这一改动的袭专学心背面，是而非一段关于青少年心情妨碍的科学干涉与家庭支撑的故事。

14岁的背叛珊珊本来性格开朗，在当地城镇一所普通中学就读，警报成果中等偏上，停学但是少女思需进入初二后，她逐渐呈现学习厌恶心情，经归家厌终究在初二下学期挑选停学。纳医面临女儿突来的失常，眼看着也要行将升入初三，爸爸妈妈难以承受，焦虑万分，带着她四处求医，但医院开具的口服药物起效慢且副作用显着，症状一直未见显着改进。上一年8月，尹先生打听到武汉大学中南医院神经心思科专门开设了“青少年心情与学习妨碍门诊”，所以带着女儿奔赴武汉。

神经心思科主任徐志鹏将珊珊收住院医治。经过具体问诊，本来，学业深重和人际关系问题是“导火线”，两层压力下，珊珊逐渐变得心情低落，乃至伴有睡觉妨碍、易怒、梦多、早醒，自己也感觉记忆力显着下降，日间注意力不会集，导致听课功率也不高。“她胃口也欠好，还偶然有心慌、胸闷，咱们十分忧虑。”尹先生回想，从前灵巧阳光的女儿大变样，还常常和大人产生争执，他和妻子以为是青春期背叛，而这次就医总算明晰了确诊。“孩子思想逻辑明晰、自知力正常，经咱们点评判别，她患有青少年心情妨碍。”徐志鹏主任说。“厌学是心思需求的‘报警信号’，而非懒散或背叛，家长发现信号后寻求专科医生协助是正确的挑选。”。

征得珊珊自己及其爸爸妈妈的赞同后，徐志鹏主任团队拟定了具体的医治计划，抗焦虑郁闷、安稳心境、改进睡觉等药物医治、经颅磁物理医治及心思医治多管齐下。经过数月的归纳干涉，珊珊的学习态度和心情状况有了明显改进，重返了校园，本年中考，以年级前三名的成果，顺畅考上市重点高中。喜讯传来后，尹先生开心肠和徐志鹏主任报喜：“孩子现在睡觉不错，心情也安稳多了。您解救了她！谢谢您的尽力支付！”。

专家解读：

厌学原因有多种 警觉这些心思“信号”。

徐志鹏主任介绍，厌学是指对学习产生耐久的负性心情反应，本身并不是一种严厉含义上的独立心思疾病，但或许是郁闷症、焦虑症等心思或生理疾病的体现之一。这些疾病或许导致个别对学习产生继续的躲避行为，从而构成恶性循环，加重厌学心情。

青少年厌学的常见原因有五种，一是学业压力过大。课业深重、成果排名、家长希望过高，导致孩子产生挫折感或躲避心思；考试焦虑或学习方法不妥，长时间堆集构成厌学心情。二是心思与心情问题。郁闷或焦虑心情，即心情低落、爱好减退，或许体现为回绝上学；自卑心思，即因成果差、被批判或交际受挫，产生“学也无用”的主意。三是人际关系困扰。比方与同学、教师产生对立，或遭受校园霸凌，导致排挤校园环境；家庭关系紧张，如爸爸妈妈争持、离婚，影响孩子心思状况。四是青春期身心改动。自我意识增强，抵挡威望，如家长、教师，经过厌学表达独立；沉浸网络或早恋，分散学习注意力。五是学习动机缺失。以为学习内容无含义，或对未来苍茫，缺少方针感。长时间被家长包揽全部，失掉自主学习的动力。

“前期辨认很要害，家长需警觉一些信号。”徐志鹏主任介绍，如行为体现，频频诉苦“不想上学”，找托言请假或逃学。作业延迟、敷衍完事，回绝评论学习相关论题。早晨起床困难，呈现腹痛、头痛等“躯体化症状”，这些或许为心思压力转化。再就是心情改动，如说到校园时心情低落、易怒，或忽然缄默沉静。对本来喜爱的学科或课程也失掉爱好。此外，还有交际畏缩，不肯与同学往来，逃避校园活动，手机依靠加重，实际中交际削减。

家长应充任支撑者而非施压者 五个战略科学应对。

榜首，需求倾听与共情，防止说教。先接收心情，再解决问题。比方能够这样说：“你最近如同很累，乐意和妈妈说说吗？”第二，下降短期压力，设定合理方针。与孩子洽谈调整学习使命，如暂时削减课外班。将大方针分解为小进程，例如“每天只专心学习1小时”，逐渐康复决心。第三，排查潜在原因。与教师交流，了解在校体现和人际关系，调查是否随同失眠、胃口改动等，必要时寻求心思咨询。第四，重塑学习含义感。经过工作体会、纪录片等，协助孩子找到学习与爱好的结合点。鼓舞自主规划，例如让孩子决议每日学习次序。第五，家庭环境调整。防止将成果作为仅有点评规范，多必定尽力进程。家长需本身坚持心情安稳，削减家庭抵触。

“但若孩子呈现以下体现，主张及时寻求心思医生或校园心思教师协助，比方长时间回绝上学超越2周；随同自伤、自杀想法或极点行为；郁闷或焦虑症状继续，如心情低落超越1个月。”徐志鹏主任主张，家长需耐性充任支撑者而非施压者，协助孩子重建对学习和自我的掌控感。他表明，珊珊的事例印证了前期辨认和科学干涉对青少年心思健康的要害作用。

图为徐志鹏主任在中南医院神经心思科青少年心情与学习妨碍门诊坐诊  通讯员供图。

(责任编辑：综合)