一隅小角，遇见夸姣——合肥市畅园幼儿园小小植物角创设活动

陈鹤琴先生发起:“大天然、大社会都是一隅小角活教材”，天然角一直以来都是遇见园幼幼儿园创设教育环境时不行短少的一部分，也蕴含着深沉的夸姣教育价值。 为了让幼儿体会田园日子，合肥回归天然，市畅设活一起也让孩子体会劳作收成的儿园高兴，依据《大纲》的植物精力要求，合肥市畅园幼儿园充分利用本乡教育资源，角创在植物角环绕主题，栽培合适应季的一隅小角植物，搜集应季的遇见园幼果实，应季赏识花卉、夸姣植物，合肥积极开展植物角的市畅设活相关活动。

各班教师带领孩子精心安置自己班植物角小天地，带来了各式各样的种子，还有构思水培植物，山上的松果、青苔都成了儿童眼中宝物。教师们将植物角进行了科学合理的规划,土培区、水培区、调查区、赏识区等,凹凸参差,丰盈喜庆，绿意盎然,一派朝气蓬勃的现象。

在这块小天地里，孩子们调查植物的成长,给植物洒水松土,关怀、照料花草、小动物。仔细调查记载种子发芽、成长的进程和自己的发现,重视植物成长改变的每一个进程,堆集关于植物成长的开始经历。丰厚的植物角活动,不只让幼儿把握简略的栽培技术,更重要的是培养了幼儿的爱心、耐性、责任心以及调查、比较等多方面的才能。

植物角是大天然的缩影，是孩子们知道天然、探究天然宝地。它让孩子充分利用一日日子中的点滴时刻，也为幼儿供给了天天触摸、长时间调查、亲身调查、亲身办理、着手操作的进程，然后在调查中体会高兴。咱们要充分发挥植物角的积极作用，让孩子在植物角中取得更多的发现，用自己的双眼、双手和才智去发现国际的微妙，目击天然界的美妙然后体会发现的趣味。

来历：合肥市畅园幼儿园。

(责任编辑：探索)