合肥市长江路幼儿园教育集团：加强政治学习，据守教育初心

深耕教育守初心，合肥争做育人好教师。市长守教为了加强师德师风建造，江路营建杰出的幼儿园教育集育初师德师风气氛，打造高素质的团加教师队伍，2024年1月2日，强政合肥市长江路幼儿园教育集团整体教职工在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、治学总园长丁婕的习据心带领下展开了每周一次的政治学习会议。

为了促进幼儿园教师专业开展，合肥建造高素质幼儿园教师队伍，市长守教本次会议丁园长带领我们学习了《幼儿园教师专业规范（试行）》。江路详尽地分析了《幼儿园教师专业规范》的幼儿园教育集育初含义，从“幼儿为本、团加师德为先、强政才能为重、治学终身学习”四个专业理念结合幼儿园一日流程作业进行系统阐述。丁园长着重作为新年代幼儿教师，要跟上年代革新的脚步，在日常作业中要学会调查，判别幼儿的经历水平、开展进程和学习特色，做到《大纲》所提出的要求:尊重幼儿在开展水平才能、经历、学习方法等方面的个体差异因人施教，努力使每一个幼儿都能取得满意和成功，在到达基本要求的前提下，能取得最充沛有用的开展。要求整体教师们以更高、更详尽的要求做好本职作业，努力实现新年代幼儿教师的新定位。

随后教师们一同学习了“全国教书育人榜样”、“上海市最美校长”周美琴的教育故事。35年的特教生计，周美琴肩负着“看护”特别儿童的任务，甘当孩子王，勇做排头兵。倾情终身，周美琴担任残障孩子的筑梦人，把搀扶他们“恢复开展，回归干流”当作任务，对残障儿童施行“高希望”教育。她用忘我之爱体恤特别儿童的悲喜，用专业才智协助特别儿童取得融入社会的各项才能。

经过本次政治学习，长幼整体教师将内化于心，外化于行，在作业中实在做到敬廉崇洁、爱岗敬业、立德树人，用活跃的心态去关爱、呵护每一位幼儿，遵循教师原则，做孩子们生长的支持者、引导者和鼓舞者，用举动饯别教师职业规范。（彭圣茹）。

(责任编辑：探索)